彩虹幼:学习共进 齐心向上——记彩虹幼通向数学专题培训
发布时间:2018-02-01
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来源:彩虹幼儿园
发布者:汪梦丹(彩虹幼儿园)
为提升教师的教育教学理念、提高教育实践能力,深入推进课程改革,加强园内的教学活动研讨和教研文化交流,2月1日彩虹幼儿园组织了“通向数学”的专题培训。
培训老师紧扣指导性文件,科学揭示了幼儿数学学习的本质目标与基本规律,循序渐进地引入了通向数学的课程理念与教学设计,使在座教师且识且思、深表认同。继而,她带领老师们就课程材料展开自由操作与深入了解,并及时解答疑问、加以延伸。老师们在操作中感受着“做中学、玩中学”的科学魅力,并对其材料设置、游戏设计等展开了热烈讨论和积极整理收纳积极提问,气氛热火朝天。
通过本次培训,教师们对于如何指导幼儿操作、如何从细节入手关注幼儿、关注活动等有了深刻的认识,有效提高了教师对《通向数学》活动的教学指导水平。
(发文者:汪梦丹 曹文宇)
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