离2月26日开学还有两天的时间，为了让孩子们更好更快适应幼儿园生活，广化幼儿园的老师们在班级环境创设方面正在积极筹备着……

瞧！有为方便幼儿学习发展的区角设置；有投放满足幼儿心智全面发展的学具；有各个活动区标志等等。幼儿玩具柜的设置不是简单的靠墙排列，而是依据教学的内容有意识地排列成各个活动区域。如生活区、益智区、美劳区、科学区、表演区、建构区等，每个区域之间不互相干扰又不缺乏联系。活动区域形成了有益于幼儿有目的性地选择操作材料，减少了幼儿的寻找时间，方便了幼儿的学习发展。我们老师为幼儿准备的操作材料都是蕴含着各个领域的教育内容，材料的呈现都是开放式的，让幼儿取放自由，也为幼儿提供了多种选择的机会，充分满足了幼儿的多元需要。我们老师还将每个操作材料的篓子都贴上标志，并在篓子盛放的相应柜子上也贴上相同的标志，这样更方便幼儿的有序取放和良好习惯的形成。

班级“环境创设”一直是老师们的工作重点之一，孩子们能在美好、舒适的环境里生活、学习、游戏，我们老师所有的辛勤付出也是非常值得的。相信，我们的幼儿也会在广化幼儿园这个大家庭里健康快乐的成长！