在幼儿园日常游戏中以棋类游戏来充实幼儿活动，培养幼儿对棋类游戏的兴趣，引导幼儿探索各种棋类游戏的玩法，能促进幼儿思维发展，更重要的是能培养幼儿与同伴之间的交往能力。在茶山中心幼儿园朵朵二班就有这样一个棋类区，让孩子们对棋类游戏产生了兴趣。

老师利用各种颜色的即时贴，泡沫板为幼儿制作了多种色彩亮丽的棋谱，给幼儿以视觉刺激，幼儿非常喜欢。你瞧，他们有的在玩飞行棋，你一次我一次相互轮流游戏中学会了等待和尊重；有的在玩小兔子吃萝卜棋，石头剪刀布看谁先找到；还有的在玩小蛇爬楼梯的棋，通过对数字顺序的排列孩子们能边走边数边认识数字，这样的棋盘深受孩子们的喜欢。还有以幼儿行为习惯图片为内容，规则自行商量。孩子们在下棋的过程中既可选择难易程度适合自己棋来玩，也可以选择同等难度但形式与玩法不同的棋来玩。孩子们兴趣盎然，乐在棋中。

    通过探索与尝试，孩子们越来越喜欢玩棋类区，参与活动的自主性，交往能力都有了很大程度的提高。从开始时输了乱发脾气到真诚的恭喜对方并与同伴分享成功的喜悦，那种不怕输、不怕失败的品质也在下棋游戏中悄悄地、不断地养成。相信，所有这些对幼儿今后的学习、生活乃至以后的人生路都会有很大帮助。（撰稿人：宗旭花）