如今绘本已是国际公认最适合幼儿阅读的书籍，而由绘本内容引发的拓展游戏又是最受幼儿喜爱的。随着主题的开展，我们将绘本《遇见春天》中的一些元素融入到了幼儿的游戏之中。

《遇见春天》主要是讲了两只从冬眠中醒来的小熊一起结伴去寻找春天的故事。我们通过年级组讨论，抓住了绘本中的一些价值点，结合本班幼儿实际情况开展了一系列丰富多彩的拓展游戏。有些班级幼儿利用废旧材料，制作了一些生活中常见的事物；有些班级则带着幼儿走进大自然，观察了一些植物的变化并及时做了相关记录；还有的班级幼儿结合生活经验，将红梅公园也构建到了班里。

指南中指出：游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。对于我们老师来说，有效的组织幼儿游戏活动能够更好的促进幼儿身体、认知的发展，也是培养幼儿各种能力的途径。

（发文者：汪梦丹  曹文宇）