新《纲要》中明确了幼儿园教科研工作的起点和方向问题，即：幼儿园教师是教育活动的直接实践者，而教育实践中的问题才是教师教科研的起点。2018年3月14日中午，天宁区茶山中心幼儿园集中全体教师开展了新学期第一次教科研工作会议。

    首先对本学期的教科研工作的推进和管理进行了具体安排，分别对教研工作和科研工作进行人员细化、任务细化以及责任细化，并要求每位组员要认清形势，务实求真，以幼儿为本，转变教育理念，扎实开展好教学质量提升和课题研究工作，积累资料，切实提高教科研能力。其次就目前课题申报的现状及发展形势，做了详细的分析和解读，就该园教师申报课题给予了科学化的指导建议，并指出课题的立项申报研究要敢于突破瓶颈，勇于创新，鼓励青年教师要积极参与课题研讨、研究及实践。最后就各课题组如何开展下一步课题工作给予了正确的指导建议，同时提出参与课题的教师们要加强理论学习，深化课题研究，要把课题研究的结果有效地回归到幼儿园的实际教学工作中。