角色游戏作为幼儿反映生活的对外窗口，为幼儿所喜爱和热衷。随着主题性角色游戏的不断深入开展，孩子们学习扮演生活角色，学习礼貌待人，学习整理材料，学会体验生活。瞧，我们的“优格生活馆”开门啦！

规则是孩子心中的方向标，指引孩子更好的游戏，自主应聘店长，选择需要的工作人员，教师将主动权再次归还给幼儿。将场地摆开，道具分配到位，挂上工作牌，我们的游戏开始了。瞧！理发店忙碌的背影，有的在洗头，有的在理发，有的在做造型，造型的设计师是专门为了隔壁小剧场的演出做准备的，教师将区域打通，更好的为游戏服务。美甲店的店长最负责，从磨指甲、清洗甲面、选择款式、制作美甲、收钱一气呵成，吸引了来来往往的顾客，十分热闹。

角色游戏促进幼儿生活经验和认知水平的提升，更是幼儿认知、情感和能力的自我表现。孩子们和老师一起收获成长路上的点滴欣喜。