《指南》中指出：每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和生活中萌发幼儿对美的感受和体验，用自己的方式去表现和创造美。

新世纪幼儿园的老师根据“五彩缤纷的颜色是最易于引起小班幼儿注意”的这一年龄特点，创造各种游戏环境，提供丰富的美术材料，让小班幼儿与色彩嬉戏，在游戏中寻找美，创造美。

瞧！孩子们或用手去按印泥、或用嘴巴去吹颜料、或用生活材料去刻印图案……玩得不亦乐乎。在轻松、自主、乐趣的前提下，孩子们一边爱不释手地涂抹各种颜色，一边发现新大陆似地说着：“老师，看我的手印出了好多颜色的花！”“老师，快看我的颜色在‘走路’，还在变魔术！”“我给娃娃画出了各种颜色的头发！”……一个个在不经意的色彩游戏中诞生的创意作品让孩子们增添了对艺术活动的喜爱，对创造美的自信心。

让色彩不再局限于油画棒的呈现，让美术活动不再拘谨于单一的涂色，孩子们需要在快乐的游戏中感受色彩斑斓的世界，美术——只有玩起来，才会有意想不到的创意！

                     撰写人：胡秋芳

                     审核人：周艳