《3-6岁儿童学习与发展指南》是幼儿园开展一日活动的重要依据，其中社会领域贯穿于一日活动的各个环节。随着现代家庭生活水平的提高，家长对于幼儿劳动习惯的培养日趋淡化。培养幼儿从小养成爱劳动的好习惯，不仅有助于培养幼儿对生活的热爱，对家庭的责任感，而且还能够锻炼幼儿的意志、陶冶情操、塑造品格。所以有心的老师从不懈怠帮助幼儿养成热爱劳动的好品质。2018年3月21日晨间入园后，怡康幼儿园中（1）班的孩子正在认真擦拭自己的桌椅。

除了擦拭自己的小椅子，每天值日生在盥洗环节还会认真检查同伴的小手是否洗干净了，点心后能协助折叠桌布、收拾桌面等；小朋友们主动到观察角为植物浇水、松土。在共同的生活和活动中，老师以多种方式引导幼儿参加各种集体活动，努力做好力所能及的事，让幼儿体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作和不怕困难的态度，有初步的责任感。

通过这些有意义的小举措，不仅增强了幼儿尊重劳动、热爱劳动的意识，而且让幼儿在活动中体验了劳动的乐趣，提高了自我服务能力，并在交流和分享中，增强了爱劳动的意识，培养了爱劳动的好习惯。

 撰写：陈丹审核：谢贝贝