细雨绵绵阻挡不了前进的脚步，凉风阵阵吹散不了教师的热情。在这个春寒料峭的下午，二实小语文组迎来了区语文教师基本功赛前培训与模拟竞赛暨青年教师成长营第二轮活动。本次活动分为四大板块，分别为“专家引领”、“课文朗读”、“即兴编故事”与“即兴演讲”，整个流程采用了“游园式”的模拟竞赛方式，按照年段将老师们编为ABC三组，有序地推进着整个活动。在活动当中，老师们认真学习、收益良多。

高屋建瓴提要求   粉笔书写显功力

    本次活动特别邀请到高鸣鸿校长作为专家，指点青年教师们教学设计和课件制作。关于教学设计方面，高老师从四个方面着手，给在座的各位青年教师上了一堂非常有意义的课。首先，高老师认为教学设计必须要做到目标的具体化、多元化。在设计教学目标时不能泛泛而谈，而是要针对教材和学生的具体情况把目标说清楚、说明确，确保目标的有效性。同时，目标要针对知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观进行设计，要让学生在课堂中有多维度的提高。其次，教学内容要精心选择、创意编织。她提到，每位老师对于教材的解读是不一样的，这就要求我们在选择教学内容上要抓住重点，教学过程中关注年段特点与学生的“学习盲点”，在重点中出彩，于细微处升华。再次，教学设计中必须关注“要用什么方式组织和进行教学”的问题，争取让形式多样化，让学生在不同形式的学习中提升兴趣、获得成长。最后，教学设计中的资源使用必须做到丰富有效。高校长在传授中不光有独到的见解和理论，同时还有具体的案例分析，理论与实践相结合，青年教师们在聆听中获得了成长。

    紧接着进入粉笔字书写环节，本环节邀请到徐洁老师进行指导。教师们将这次机会当成实战，每个人铆足劲头、奋笔疾书。几分钟后，一块块书写整洁、各有特色的板书呈现在大家眼前。徐洁老师肯定了大家在粉笔字书写上的进步，同时针对书写时的细节如左右留空、个别易错字的写法、头尾缩进与布局等方面进行了详尽指导，这对选手们后续的练习提供了助力。

小组游园模拟赛    导师点评再出发

    培训过后，活动进入紧张而有有序的模拟竞赛环节。本次竞赛完全仿照实际比赛的形式，目的在于让选手们提前熟悉流程，并且在比赛后能够及时总结经验以期获得更好的成绩。本环节特别邀请到赵汉彬、张轶、李琳珺三位老师进行点评，他们根据选手的题目和临场发挥给予了中肯且富有建设性的评价。赵汉彬老师在演讲环节特别针对演讲的体态站姿、演讲内容框架的搭建与内容的侧重点给出了自己的看法；张轶老师对编讲故事时如何别出心裁，结合自己的经验在如何快速构思、划分节点、完善故事结构上分享了自己的智慧；李琳珺老师则根据选手的动作、语气与朗读的代入感提出了改善的建议。整个流程下来，选手们增加了自信、掌握了方法，相信通过后续的训练，一定能够在比赛中赛出二实小人的风采。

    值得一提的是，本次活动叶伟锋校长也到场给予青年教师成长的力量，陪着各位老师们直到比赛结束，过程中还对各位参赛选手提出肯定、表扬，充分体现了二实小领导层对青年教师成长的关注。作为二实小发展的后备军，青年教师们的成长意义重大，相信在领导们的关心下，老师们参赛的信心会更足，将来的发展会更加精彩。

    夜幕降临，此刻充实在老师们心中的不是饥饿感而是收货成长的满足感。这次活动在二实小青年教师的职业发展道路上留下了浓墨重彩的一笔，这将是他们最为宝贵的回忆和财富。                                    

                                            （文：王晓 审核人：陆芳）