茶山幼:快乐教研快乐行 教案设计齐思考
发布时间:2018-03-22
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来源:茶山中心幼儿园
发布者:冯亚(茶山中心幼儿园)
2018年3月22日中午,茶山中心幼儿园全体教师聚集子在一起,开展了一次“有效设计,精彩呈现”全园性的教研活动,本次教研活动主要采用教案分析分析、现场修改、反思分析等方式进行。
在徐怡、阮莉莉老师共同主持下,首先教师们一起阅读了一份中班的语言活动《兔宝宝找快乐》的教案,在阅读的过程中,教师们从目标的制定、教学的准备和过程的设计提出自己对这份教案的想法和意见。
接着教师们采用抽签拼“写、教、案”三个字进行分组研讨,三组分别制定教学目标、教学准备和教学过程,大家积极发挥自己的智慧,运用自身教学经验,对活动教案例进行分析、修改。目标制定的老师从认知和技能、过程和方法、情感和价值三方面制定目标,并且都是从幼儿的纬度去制定,充分体现了新课程改革的要点。
最后各组老师派一个代表针对制定的目标、准备和过程进行详细的阐述,阐述自己制定的思想,在这一过程中,老师们相互质疑、相互辩论、讨论,将活动的气氛推向了高潮。
在今天的教研活动中,大家围绕“教案的设计”这个话题进行了分享和讨论。让每位教师对教案的制定有了全新的思考和认识。(撰稿人:陶云娣 审核人:华莉娟)
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