游戏计划书是幼儿自由、自主、个性化游戏的体现，也是促进幼儿游戏向更高水平发展的助推剂。为了增强教师对游戏计划表的创设意识，帮助教师更好得了解、分析幼儿游戏的情况，近日，朝阳幼儿园进行了“从‘一纸计划’到‘一门学问’”的游戏计划表制定研讨活动。

      首先，周副园长抛出问题“什么是幼儿游戏计划书”引导老师们展开讨论，老师们纷纷畅所欲言，对“游戏计划书”有了更深的了解；接着，周副园长运用图片细致梳理出不同类型游戏计划书的设置要求及制作要点；随后，大一班的冒老师向老师们分享了她制作游戏计划表的设计思路、操作方法等；最后，周副园长提出了进行游戏计划表制定时的四点建议，给予了教师们良好的指引。

      通过本次研讨活动，教师们对游戏计划表的设计制定有了很大的启发和感悟，相信老师们一定能将研讨活动中梳理和提炼的方法运用到实践中，制定出最精彩的游戏计划表，从而更好地支持、促进幼儿游戏。

(撰稿人：马丹   审核人：周莉）