“风雷送暖入中春，桃柳着装日日新”。3月21日，正值农历春分时节。天宁区初中语文阅读教学专题培训活动在常州市第二十四中学天宁分校举行。天宁区教育文体局副局长汤国忠、天宁区各初中校语文骨干教师、市吴伟星名师工作室全体成员参加了这次活动。常州市金坛区华罗庚实验学校张五芳校长作《整本书阅读教学中的思维训练》专题讲座。

教师是学校最重要的资源，教师的专业成长是学校可持续发展的支撑力量。汤局长十分重视语文教师的专业成长，殷殷勉励到场的老师，要珍惜培训机会，认真聆听，积极思考，勇于实践。

张五芳校长是江苏省中学语文特级教师、江苏省教授级中学高级教师、“全国五一巾帼标兵”。在语文教学上，她善于思考，勇于创新。她的讲座，主要分“课堂论——形象思维的培养”、“课题论——系统思维的建立”、“课程论——立体思维的展开”、“文化论——综合思维的运用”四个部分。这四个方面，由小到大，逻辑严谨，循序渐进，步步为营。在讲到“文化论——综合思维的运用”时，张校长以部编版《语文》自读课文的教与学为例，从“旅行知世界，读书懂自己”、“书山有路径，学海藏高招”、“路遥知马力，日久见文心”等方面，来谈“如何在立体读写中促进学生综合发展”。

“四种重要思维的训练，必将给我们带来开放的课程文化胸襟、系统的课程文化结构、鲜活的课程文化生命、自在的课程文化心理”。这是张校长精要的总结。

“阅读，是求知、开智、立德、审美的过程”，“阅读，不仅是方法，是能力，更是关乎人类幸福的世界观和人生哲学”，“喜欢阅读，是一种态度；善于阅读，才是一种能力。一个美丽的灵魂是需要历练的”,等等。张五芳校长的这些真知灼见，蕴含着她对语文教学深邃的思考。今于的培训活动，让每位与会老师深受启迪。张校长在语文教学上的勤勉、睿智、热情、坚持、守正，深深地感染着每位老师。培养学生阅读习惯，注重语言实践，加强思维训练，注重方法引导，涵育人文精神，是每位与会老师共同的心声。

                              （撰稿：吴伟星  摄影：冯海燕  审核：冯海燕）