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获奖公示:2018年天宁区中小学研究性学习优秀成果获奖公示 
发布时间:2018-04-02   点击:   来源:教师发展中心   发布者:蒋春燕(教师发展中心)

  

2018年天宁区中小学研究性学习优秀成果获奖公示

区属各中小学:

根据《关于开展2018年常州市中小学研究性学习优秀成果评选活动的通知》的文件精神,我区各学校按照文件要求积极行动,认真准备。本次评比活动分二阶段开展:研究性学习成果评选;优秀成果现场展示与案例式讲座和培训。

全区共收到研究性学习成果小学学段34份,初中学段13份,高中学段2份。这次交来的研究性学习成果体现出几个特点:1.研究主题新颖。很多报送的研究主题结合当前社会、生活的热点,结合学生兴趣点展开研究。如局前街小学研究主题——《学生“新宠”玩具史莱姆的调查与研究》。2.研究内容实在。研究性学习从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化成活动主题,通过探究、服务、制作、体验等多样学习方式,培养学生综合素养和解决问题的能力。如朝阳二小研究主题——《和“感冒”说再见——小学生感冒的预防和治疗》,这个研究主题来源于初冬季节学校保健老师提供的9月至12月因病缺课报告,在报告中学生发现因感冒缺课的人数远远高于其他病症,进而展开了预防感冒的深入研究。3.学习方式多元。教师充分利用本土资源、学校场馆,整合学校传统活动、学生赛事等,实施“场馆学习”“赛事学习“行走学习“搜索学习”“社团学习”“影视学习”“创客学习”“节庆学习”等多种学习方式,学习方式多元但被有效地整合,使研究性学习变得完整而有意义。在过程中,教师指导学生选择科学合理的研究方法来解决问题。因而,报送成果的主题,与学生的兴趣联结;内容,与生活深度关联;方法,由学生在实践中感悟,在探究中运用。

本次交来的成果也暴露出的一些问题,需要加以改进:1.增强学生是活动主体的意识。有些研究报告的行文口吻变成了教师,学生主体被严重弱化。2.增强成果的提炼与规范表达的意识。学生的活动资料是需要整理和筛选的,是需要进一步提炼的,不是直接打包装进文件袋就直接交来。建议老师们在观摩、学习优秀成果的基础上,能吸纳优秀成果的经验,针对本校开展的研究性学习中的突出问题,树立研究性学习的课程意识,按照研究性学习的基本操作流程和方法,加强教师的有效指导,提升指导效果。

经个人申报、学校推荐和专家评审等程序,拟评选出获奖成果小学组22份,初中组7份,高中组2份,现予以公示:

小学获奖22

奖项

学校(全称)

成果主题

成果类别

研究小组成员

(全部成员姓名)

指导教师

学段

常州市局前街小学

学生“新宠”玩具史莱姆的

调查与研究

研究报告

周爽、王宇馨、王伽月、周怡岑、杨腾皓、张添哲

金建雯

小学

常州市局前街小学

舌尖上的校园周边“美食”安全

的深度调查行动

研究报告

沈韬、张艺腾、吴馨怡、蒋昕远、李浏宇、钟韵孜

耿群志、金建雯

小学

常州市朝阳新村第二小学

和感冒说“再见”

——小学生感冒的预防和治疗

研究报告

薛沛成、朱舒渔、岁寒、周锦程、刘心怡、聂传承、张佳怡

王艳

小学

常州市北环路小学

《文明伴我行——关于我校文明礼仪现状的调查分析与对策》

研究报告

张寒茹、黄思洋、庄忻怡、黄浩栋、钱茹欣、朱策

李燕萍

小学

常州市雕庄中心小学

留青竹刻在雕庄

——非物质文化遗产传承研究

研究报告

张李琪桢 曾一轩 吴采钰 张彧  张诗浩     张瑞   舒妍    明琪

张小亮、居莉丹

小学

常州市北郊小学

《我和谷雨有约—关于谷雨节气的研究》

研究报告

任潇羽 王芯柔 张铷珈 马萌矇

韦钰琼 赵欣怡 姚如玉 程雨

李霞

小学

常州市青龙实验小学

关于学校科技种植的调查研究

研究报告

郑怡、胥欣、匡欣然、杨永怡、

吴振宇、吴梦钰、许可、杨璐

虞新伟

小学

常州市第二实验小学

爱的接力棒——关于周边公益活动的调查与研究

研究报告

朱嘉文、姜晓睿、赵蕾、李想、陈誉天、金东明

李霞

小学

常州市局前街小学

共享单车”的调查与研究

研究报告

龚一宁、刘宇霁、陈彦名、张铱韬、陆子轩

甘 蓓

小学

丽华新村第三小学

王者荣耀的诱惑

研究报告

王烁桐、江美、张婷婷、王雅文、李继国、郑天琪、郭庆龙

黄蓓

小学

常州市虹景小学

《我与水仙有个约》

研究报告

殷宇洋  沈杨  刘诗瑶  王鑫怡

王心怡  李小鱼  曹浩栋  沈在秋

高卫超

小学

常州市雕庄中心小学

小学生挣钱情况的调查研究

研究报告

邹瑞琪  杨和玉  费健国  石齐  赖迎熙   韩开庆  李颜  季卓然

张小亮   居莉丹

小学

常州市兰陵小学

水乡桥韵

——常州运河之桥文化研究报告

研究报告

周炫、刘燕坤、庄芸、孙嘉、徐云曦、朱淑懿

丁贤琴、马红月

小学

丽华新村第三小学

走进饮料大家族——关于饮料的综合实践研究性学习

研究报告

朱仁涌、万静怡、陈非凡、连芷涵、康菊香、唐小雪

李霞

小学

解放路小学教育集团

3D打印梦工厂

数字作品

奚皓钰、杨睿哲、孙希文、薛泽仁、叶钟钰、叶泓婷、徐一铭

葛军

小学

解放路小学教育集团

生活便利车

设计制作

徐可嘉、练昆林、何梓渊、崔竣豪、俞童薇、王飞霖、周雯月、刘梓宸、周佳琦

郭庆华

小学

常州市博爱小学

与水仙花的第一次“亲密接触”

研究报告

应天伊、姚舜禹、虞铖铭

吴萍

小学

常州市延陵小学

我与地铁共成长

研究报告

杨静雯、廖欣怡、陈予涵、时新宇、贾兆霞、张宇奇、张晶晶

庄艳雯、范燕燕

小学

常州市局前街小学

踏寻名人足迹,感受常州魅力

研究报告

杨庭溢、樊彦嘉,佘安妮,朱俊奕,王梓丞,尤韬雄,金昱彤,蔡尚恒

薛娴

小学

常州市东青实验学校

关于东青社区居民小区停车难问题的调查研究

研究报告

曹闵宇、汪可心、洪雨辰、闵欢欢、罗慧宾、韩涵

卢申辉

小学

常州市焦溪小学

芳华伴成长,我爱郁金香

研究报告

莫言   孔维聪  朱逸   张伟豪

莫宇成  顾梓鋆  刘泽霖  吴佳慧

周晓达、韩红艳

小学

常州市焦溪小学

我们与蜗牛的故事

研究报告

俞心悦  顾苏禾  莫涵鹏  戴子钦

朱彦冰  王一合  是成   王梓涵

张叶、翟晓丽

小学

 

中学获奖9份(初高中)

奖项

学校(全称)

成果主题

成果类别

研究小组成员

(全部成员姓名)

指导教师

学段

二十四中天宁分校

“提振国足,始于‘足下’——校园足球草坪辨证对比及选择建议”调查报告

研究报告

邹烨颖、徐阳、梅婷、郭一达、朱雅洁、张誉林、周璐怡、陈珂磊

王涵俊

初中

二十四中天宁分校

我校中学生使用外卖平台的调查研究

研究报告

杨成、陈思翰、王玄烨、冯岩、沈智成、徐予枫、孙雨欢

蒋晓燕

初中

郑陆实验学校

《关于中小学生参加课外辅导班的调查研究》

研究报告

谢嘉仪、陈帆、孙杰铖、苏奥、周旻、廖淑丽

缪菁菁

初中

东青实验学校

东青社区机动车和非机动车占用盲道问题的研究

研究报告

魏婷、徐婷、蒋昊、仇伟伟、吴恒、胡乐恬、周袁潞、路晴晴

卢彬彬

初中

郑陆实验学校

《关于校园手机族的研究性学习》

研究报告

杨梓豪、周思雨、刘典典、袁梓琦、马怀阳、周卫

陈丹

初中

东青实验学校

关于“东青社区快递包装再利用”问题的研究

研究报告

关雨彤、黄锐、姜浩、梅楠、范涵慧、昌婷玉、常丹钰、曹伟聪

胡志英

初中

焦溪初级中学

网购,想说爱你不容易—关于网络卖家诚信问题的研究

研究报告

姚烨、是嘉宾、宋聘婷、胡怡霖、王蕊、陆涵婧、沈乐、陈嘉伟

胡鸣亚

初中

三河口高级中学

流行服装发展趋势

——关于复古流行的研究

研究报告

     徐佼杨   叶紫梅

陶佳佳   薛晓娴   陆一凡

张明、耿丹

高中

三河口高级中学

促进民族团结,建设和谐校园

研究报告

谈帅、李欣逾、陈言忆、潘啸、余敦发、包寒峰

莫冬娟、李飞

高中

                                                    

天宁区教师发展中心

                                                                                                                                 20184

 
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