为深入探讨幼儿园开展音乐游戏领域教学活动的有效性，促进教师音乐游戏的组织水平的提高，近日，朝阳幼儿园开展了“音乐游戏”一课二研的教研活动。

      通过方老师执教的小班音乐游戏《快乐的小青蛙》为例。一研：在业务园长的带领下大家从小班音乐游戏《快乐的小青蛙》目标是否适宜，游戏过程是否有效进行分析改进。二研：在教学示范课结束后根据游戏中幼儿表现状态展开研讨交流并开始第二次调整后的教学。在最后的展示课上，方老师利用故事和音乐的巧妙结合在游戏中让孩子们尽情玩音乐、快乐玩游戏。

      通过本次音乐游戏研讨活动中，通过小班音乐游戏《快乐的小青蛙》反复磨课、反复研讨，促使其他教师们在音乐游戏的组织上有更多的思考与感悟。（撰稿人：沃玲颖  审稿人：周莉）