万物复苏，春光明媚，是感受、亲近大自然美好风光的季节，也是孩子们与春天零距离接触的大好时节。为了增进幼儿热爱大自然、亲近大自然的情感，小班老师带领孩子们与大自然进行亲密接触，用心去感受、寻找幼儿园内的春天。

孩子们在老师的带领下，像一群放飞的小鸟，他们东看看西找找，寻找着春天的足迹。“老师，柳树好漂亮啊！”“老师，我找到了蒲公英！”“快看，小草发芽了……”每看到一种景象，孩子们就如收到春天的礼物一样，都兴奋地欢呼起来。走出教室，亲近大自然，观察、探索周围事物与现象的变化，他们在户外感受春风的轻抚，领略阳光的暖意，寻找春天的足迹，小朋友们用自己的双眼在菜地上，花丛里，小树旁，去寻找春天，有的小朋友用手轻轻地抚摸着一片片嫩绿的叶子、或看着幼儿园里刚刚探出头的一株株小草，满脸疑惑，站在一旁的老师细心地观察到小朋友们的一举一动，急忙前去耐心地向孩子们解释春天的“秘密”。

此次活动，不仅让孩子们找到了春天的足迹，感受到春天的气息，也让孩子们与春天相约，为春天增添了一抹新绿。（图/文：徐晨、曹婷 审核人：马美婷）