红中幼:小建构大学问，巧设计促发展
发布时间：2018-04-12
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来源：红梅中心幼儿园
发布者：杨晓艳(红梅中心幼儿园)
“游戏是幼儿的工作”，古往今来的孩子都着迷于游戏，游戏代表着孩子的自由，天真无邪、自然的天性和潜在的能力，孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超神的想象和无法估量的创造性都令教育者们为之惊叹，2018年4月12日常州红梅中心幼儿园的中班年级，进行了“建构游戏”的开放。
建构区除了发展社会交往能力外，他也是知识经验的区域，在建构区里，孩子通过搭建，逐步制作一个作品，过程中孩子的思维获得锻炼。
家长这是第一次参与到孩子的建构游戏当中去，当孩子们拿起一块块积木时，家长都在全神贯注的注视着孩子，这一快快小小的积木在孩子们的手中到底会变成什么？不一会儿，一座座城堡、连接各个场所的高架桥便呈现在家长的面前！家长们都不禁感叹，这真的是孩子们所创造出来的？
建构游戏是孩子们通过塑性的方式来表达自己认知与情感的一种语言，是培养孩子们创造性思维的最佳途径，建构游戏以它独具的魅力深受幼儿的青睐，通过建构游戏，不仅能发展幼儿动手能力和建构技能，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性和谐全面发展。
（撰写人：杨晓艳 审核人：李雅萍）
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