智慧引领，让探究更加有效

          ——记区综合实践活动联校教学研讨活动

4月11日下午，天宁区小学综合实践活动联校教学研讨活动在常州市局前街小学教育集团华润小学举行，天宁区综合实践活动教研员蒋春燕老师，以及来自全区的40多名综合实践活动任课教师参加了此次活动。

华润的教师年轻而富有朝气，如初生的禾苗如饥似渴地汲取着养分。本次教研活动，两位青春靓丽的华润老师就主动请缨，给观摩老师们带来了两堂极具特色的综合实际活动课。

首先，老师们观摩了四年级房程老师执教的《一次性用品调查问卷设计》和五年级贡俐老师执教的《走进通讯王国开题指导》。房老师以亲切的对话导入，直切主题。接着，房老师巧借东风，通过样卷的出示，让学生发现问卷的构成、表达，并让学生当场实践、学以致用。对于“问题设计”这一难点，房老师引入错例，通过辨析，分析原因，归纳方法，使学生在乐中学，在辨中得。学生们在房老师巧妙的指引中，习得设计调查问卷的基本方法，并能自主地进行一些完善，在综合实践探究的道路上又迈出了可喜的一步。如果说房老师的课是灵动的方法指导，贡俐老师则给学生们带来了一堂扎实的选题指导课。课堂伊始，贡老师通过出示图片，创设情境，将通讯与学生的生活实际相结合，激发他们的学习积极性。接着，贡老师指导学生围绕主题进行提问，进行重点突破。贡老师大胆引导，让学生尽情提问，形成思维风暴。随后又引导他们关注问题设计的原则，由放而收，形成思维导图。原本稚嫩的思维成果经过贡老师的点拨，成了规范而聚焦的问题，最终形成多样的小课题。学生们在贡老师的多次收放中，不断迸现思维的火花，收获探究的乐趣。

接着，进入评议课环节。华润小学教导主任戚秋月老师诚恳地邀请大家多给建议，让华润小花更快地成长。听课老师们畅所欲言，对两节课作了精彩的点评。智慧的火花不断碰撞，形成了对综合实践活动课程的更深理解。评课老师既肯定了两位上课老师巧妙的点拨、智慧的指导，也点出了他们在预设的全面、难点的突破两大环节上的不足。区综合实践活动教研员蒋春燕老师则在肯定两位老师再三琢磨、智慧付出的基础上，提醒与会老师关注：在综合实践活动的教学中，要从充分预设走向相机生成；从完全开放到有向开放。只有这样才能让板块更加清晰、重点更加突出，方法更加有效，指导更具智慧。

综合实践活动课程年轻而前景广大，用心实践，每一次思考、每一次磨砺都能使我们获益良多。老师的智慧引领，也必将使学生走得更稳，迈得更远！

（文：黄翠房程 贡俐）