“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。”春天来了，嫩绿色的树枝在摇晃，五颜六色的花儿在争艳，为了让孩子们感受大自然的美和大自然的神奇变化，我们带着孩子们进行了一次和春姑娘的亲密接触。

    孩子们手拉手寻找春天的足迹。“老师，我找到了花!”“看!这里的小草变绿了!”“我看到树发芽了!”……每看到一种春天的变化，孩子们就非常兴奋，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，老师忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。

    春天是丰富而多彩的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。孩子们呼吸着春天的气息，感受着春天的印记带来的快乐……在快乐中，让孩子们感受春天的气息，感受春暖花开的幸福感，让孩子们在了解到，到了春天天气慢慢变暖，小朋友们应该适当减少衣物，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，学会了分享增进了友情。同时也拉近了老师和孩子彼此间的距离，进一步融洽了师幼关系。

    回到教室，孩子们七嘴八舌，都争着来说一说自己看到的春天，并拿起画笔，一起画出了自己心中的春天。

通过此次活动，不仅给孩子们提供了亲近大自然的机会，更增长了知识，增进了同伴之间的感情。幼儿们在收获知识的同时，也收获了无穷无尽的快乐!

                                                                                                  （撰稿：王奕  陈莉）