为了激发幼儿学科学的兴趣，为了提高幼儿开展探索活动的能力。近日，丽华新村第二幼儿园大四班开展“科学趣成长-哪种桥的力量大”的科学教育活动，通过幼儿进行以科学原理为主题的游戏或实验活动，使幼儿体会玩科学的乐趣，让科学活动走近孩子，走近生活，感受科学的乐趣和教育魅力。 

活动开始，教师以故事的形式导入，引起幼儿的兴趣。教师出示实验道具（积木、白纸、棋子），教师首先进行示范，用积木拼搭成桥的桥柱，其次，把白纸平放在桥柱上，然后把棋子慢慢一个一个的放在白纸上，老师放，小朋友就数（1、2..）还没数到3的时候桥就塌了，实验失败引起了幼儿的思考（为什么桥会塌呢？怎么样才能让桥变得坚固，可以承受更多棋子呢？）。接下来小朋友带着问题进行实验。通过实验，小朋友发现，第一次实验，小朋友发现纸平平的放在积木上是没有承受力的，但是小朋友在第二次实验中发现将纸用扇子折的方法折叠后纸有了承受力，第三次实验后小朋友们又发现纸的折叠次数和承受力有直接的关系，折叠的次数越多，折的承受力越强。”

通过此次活动让孩子们感受了科学活动也可以那么有趣，那么生动。教师也希望孩子们在以后的生活中善于发现，喜欢探索。带领孩子一起走近科学，探索世界。

（撰稿人：陈梦玲 莫丽花 审核人：马美婷）