大班小朋友的探究学习能力越来越强,在红东幼儿园里,大四班的孩子们在户外游戏时,发现了光线与影子的秘密,他们快乐地在阳光下做出各种有趣的影子造型,发现了光线越强,影子越清晰,光源越近,影子越大的特点。
有几个孩子问:“老师,教室里没有阳光,我们可以玩影子游戏吗?”为了调动孩子们的探究积极性,老师没有直接告诉他们答案,而是反问他们:“你们有什么办法,用其他的光来替代阳光吗?”一石流起千层,孩子们兴奋地议论了起来有的说用手电筒,有的说用手机,有的说用镜子把阳光反射进来,有的说家里有射灯的,还有的说停电时用蜡烛也可以有影子的……
一起来做个“光影小剧院”吧。孩子们先讨论以下问题:电影院长什么样子呢?剧场两侧都有哪些通道和出入口呢?观众一般坐在哪里呢?影院里要准备哪些节目呢?……带着这些问题,小朋友就自动会在脑海中勾勒出电影院的大致样貌。何搭建一座影院?可以用盒子的外壳作为屏幕的边框,衬上透明度高一点的白纸,一个自制的光影小剧院成功啦!
灯光也是整个影院很重要的一环,但其实准备起来超简单,孩子们带来了手电筒,打开手电筒,就能拥有酷炫的“光影”效果啦。光影剧院演出开始啦!影院开张了,但是要表演什么样的节目给我们热情的观众呢?孩子们想了二种玩法:操作起来特别简单!用手指扮演各种小动物,比如孔雀、飞鸟、兔子……孩子还能扮演“声优”,帮小动物们配音哦!还可以玩偶皮影戏,邀请家里的各种小玩偶进行表演,孩子们特别地喜欢!
小小光影剧院,从制作到演出,所有环节孩子都全程参与,而且都保持极高的兴致和热情!这其中还夹带了一些数量、距离、光影的认知,比起平时用枯燥乏味的理论知识,这种方式是不是更吸引?光影小游戏,让孩子们在玩中走进科学大世界!(撰稿人:庞洁 审核人:朱萍)
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