为了激发幼儿参与体育活动的兴趣，发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质，体验成功的喜悦，红梅幼儿园小班年级在平台上添置了钻爬架。在钻爬过程中，除了教给孩子们最基本的钻爬方法，重在创设一种让幼儿相信自我、敢于挑战自我的氛围，增强他们的自信心。

最初，幼儿开展钻爬活动时，只是在活动场地上自己乱玩，幼儿活动的积极性不是佷高，后来老师引导幼儿自由探索，鼓励幼儿相互合作，利用现有的玩具进行创意玩法，孩子们的热情一下子就调动了起来。例如孩子把钻爬架作为灯台，玩“老鼠偷油”游戏，“小老鼠”可以爬上去“偷油”也可以钻到下面的圆洞里躲起来。孩子们又发明了把钻爬架当成钻地道、藏猫猫的玩法。

在玩钻爬架的活动中，通过各种形式的钻爬活动，增强了幼儿体质，提高了幼儿参与体育活动的兴趣和积极性，体现了体育活动的愉悦功能，让幼儿在活动中积极主动，健康发展。

（撰写人：张梨  审核人：钱敏珠）