春天是万物复苏、充满生机的季节，也是引发孩子们探究、表现的好时机。为了让孩子们体验春天、享受春光，实验幼儿园小班年级组围绕主题“春天真美丽”，开展了一系列主题性游戏活动，带着孩子们一起谱写春日序曲。

                                                       寻找——感受春的气息
      老师们带领孩子到春意盎然的户外散步，山坡上、小树旁、花丛里，孩子们在植物里寻找春天：有含苞欲放的花朵、有树枝上新探头的小嫩芽、有钻出泥土的小草，孩子们发现的春天都富有灵动的色彩。暖暖的春风拂过每个孩子纯真的笑脸，仿佛融进了春天这幅灵动的画里。

                                                       记录——分享春的故事
      春天是那么的美好，家长与孩子一起用相机、画笔记录下找到的春天，变成了一本本多姿多彩的“春天小书”：有春天的一枝一叶一花一草，有春天里游戏的人们，更有孩子们想象中五彩的春天……老师将小书放入了主题墙和阅读区中，孩子们能随时进行翻阅，与同伴分享交流，让春天的故事伴着暖阳温暖人心！

                                                       制作——创造春的乐园
      在老师的指导下，孩子们积极创作他们眼中的春天，树枝、纸杯、圆筒、彩纸都变成了春天里的一景一物。老师们将孩子巧手制作的春天布置到了主题墙、区域、游戏环境中，为幼儿园平添了几分生机勃勃的春意。
 
      春天，裹挟着温暖的春风；春天，带着花儿的芬芳；春天，描绘着缤纷的色彩，让游戏充满课程的意蕴，让幼儿在游戏中自由成长！