鸟类是孩子们生活中很熟悉也很亲近的动物之一，是孩子们的朋友。

丽二幼中三班的老师从孩子们生活中常见的鸟入手，引导幼儿通过欣赏、观察，感知几种常见的鸟的外形特征和五颜六色的羽毛。通过观察鹦鹉的羽毛颜色，引导幼儿感知相似色，通过引导幼儿观察鸵鸟黑白颜色羽毛的鲜明对比，感知对比色，为幼儿涂色做铺垫。我的小手变变变，变成美丽五彩鸟！本活动新授了有趣的“手掌鸟”的画法，再引导幼儿添画鸟的头、翅膀、尾巴，用自己会画的线条，随便地装饰，没有要求，没有固定模式，鼓励幼儿大胆想象添画，最后涂上丰富的色彩。孩子们积极开动小脑筋，添画的线条丰富多样：锯齿线、波浪线、螺旋线、曲线等，翅膀分割成三个块面来进行添画装饰，色彩的选择上孩子们体现出了“五彩”鸟的美丽。

孩子们通过想象添画完成了一幅幅出彩的作品，满足孩子对动物的好奇心，萌发爱动物、护动物的情感。（图/文：赵碧茹、王贝  审核人：马美婷）