自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，同时也是最能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。对自然角的精心创设，即可美化环境，也可促使幼儿从小养成关爱环境、关爱动植物的情感，还有利于幼儿观察、分析，从中发现大自然的奥妙，培养幼儿“小主人公”的意识。
      在这春意盎然的季节里，小金星兆丰幼儿园教师在园领导屠园长的带领下开展了小中大班级自然角评比、展示活动。各班秉着季节性、丰富性、童趣性、艺术性、探索性、整洁性、区域性、参与性的特点，创设了具有本班富有特色的自然角。同时发动全班孩子和家长共同参与自然角的布置。各班都有种植的主题，如观赏区、水培区、饲养区，实验区让幼儿通过对动植物连续性的观察，了解植物的生长过程。同时让幼儿参与对自然角的种植和管理，记观察记录，给植物浇水等，培养幼儿细致的观察力，形成管理好自然角的责任感。
      此次展示评比活动，屠园长给了我们各班教师提了意见，在指导幼儿记录时的需要注意的事项，引导幼儿多观察多说，在种植和护理要多让幼儿参与。这次活动让我们老师们也得到了一次学习、交流、分享的机会，是老师们在自然角的创设和管理上有更多的思考和创意，从而使自然角的创设和管理上有更多的思考和创意，从而使自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。
（撰稿人：徐黄月    审核人：费蓓玲）