小班阶段是发展幼儿跳跃能力的最佳时期。如何让小班幼儿有兴趣地练习跳，巩固跳的技能，是小班幼儿跳跃类体育教学活动所需要解决的问题。丽华第二幼儿园的绿草地上来了一群小小青蛙，对于幼儿来说，小青蛙是他们所理解的、喜欢的，赋予幼儿“小青蛙”的角色来练习下蹲起跳，通过创设良好的游戏情景来激发幼儿对活动的兴趣，满足幼儿的情感需求。

一群小青蛙在绿油油的池塘里游戏，跳跃。幼儿感受自己的身体收缩，腿部力量将身体弹起。有的幼儿喜欢的是在集体中游戏的快乐，有的幼儿喜欢的是身体纵身一跃的成就感，有的幼儿喜欢模仿青蛙的动作。在跳跃中，幼儿灿烂的笑容就像春日阳光一般。游戏结束后，一个个累的满身大汗，脸上都流露出滑润的笑容。整个活动都在游戏的情境中，角色扮演贯穿始终。

活动设计考虑到小班幼儿的年龄特征，满足小班幼儿好动、好模仿、好表现等心理需要，让幼儿在乐中学，趣中练，大大激发幼儿参与体育游戏的兴趣，也从不同层面使幼儿的动作技能得到发展。（撰稿人：朱小勤 史玉兰 审核人：马美婷）