《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验。

娑幼开展了鸡蛋浮起来实验活动。让幼儿通过实验，探索在清水里加入一定的盐后，鸡蛋沉浮状态的变化，初步感知浮力的存在。幼儿在实验操作中学会观察现象并记录，乐于用自己的语言表达所发现的现象。