幼儿的天性就是好奇、好问，他们对周围事物充满好奇，同时乐于动手动脑寻找答案。近日，常州市广化幼儿园大班级部在开展主题《小问号》活动中，老师带领小朋友们一起发现了生活中的许多科学。为什么沙发有弹性？为什么轮子都是圆形？如果用方形或三角形做轮子会怎样？为什么有光的地方就会有影子呢？为什么影子有的时候长，有的时候短？为了让孩子更好地去发现、探索身边的科学秘密，老师们创设了丰富多彩的游戏环境，让孩子们在游戏中寻找科学、了解科学。

一、主题墙契合主题

根据主题内容的开展，中班组的老师们将幼儿与家长一起完成的调查表《工具大调查》，孩子与家长一起将搜集、绘画、寻找的工具图片张贴在调查表中，幼儿的美工作品《有趣的陀螺》也成为我们主题墙的一道靓丽的风景线。

二、创设“智慧屋”

在科学区教师和幼儿共同收集材料、创设科学小实验，有“磁铁的秘密”、“有趣的魔方”、“闻一闻”、“好看好玩的音乐瓶”……每次开展区域游戏的时候，孩子们总喜欢跑到科学区，每次在这里可以选择不同的科学材料，进行一人或多人合作玩，把每次的发现记录下来。

在“小问号”这个主题活动中，我们希望通过以生活中常见的科学为话题，从生活中幼儿常接触和感兴趣的事物入手，可以激发幼儿探索的欲望，培养幼儿强烈的好奇心和求知欲。(撰写:束佳/审核:虞静)