为了进一步提高教师观察、记录、分析幼儿游戏活动能力，使教师解读儿童、理解儿童，从而有针对性地进行科学分析提出更有效的指导策略。

近日，丽华第二幼儿园组织全体青年教师一起参加了“观察儿童、解读儿童、支持儿童”的教研会议。本次活动由徐静老师组织进行，会上，徐静老师将在区里学习的内容经过自己的内化与理解，给全体老师做了详细的讲解。活动开始，针对青年教师不知道在游戏中应该观察什么的困惑，徐静老师给大家提供了思路与方向，并针对小中大幼儿不同的年龄特点，指导教师在观察过程中注意观察的侧重点。在经过理论学习后，为了进一步巩固各位青年教师在平时的游戏活动中如何做好观察记录，徐老师给大家带来了一段小视频供大家研讨，大家结合学习的理论和观察到的现象展开了热烈的讨论并发表了自己的见解。活动尾声，徐老师给大家分享了一篇优秀的观察案例，教研园长根据今天的学习内容要求大家在以后的活动中要多观察、多思考，真正做到了解儿童。

通过本次研讨活动，老师们明白，只有学会观察，学会读懂幼儿的内心，才能在基于幼儿的基础上促进师幼全面发展。（撰稿人：李璇   审核人：马美婷）