《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确把幼儿早期阅读的要求纳入了语言教育的目标体系中，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养阅读和书写技能。”艺术幼儿园坚持开展以绘本为载体的早期阅读活动，优秀的绘本作品让孩子们爱上读书，体验到阅读带来的无限快乐。

      幼儿园阅览室里有大量的绘本图书，绘本图文并茂、画面精美、富有内涵，对激发幼儿的阅读兴趣、开拓想象空间、发展语言表达能力等有很大的积极作用。绘本阅读作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园，走近孩子，是公认的最适合孩子阅读的图书形式。

      每班教室里都设置了图书角，区域游戏时间，孩子们可以在图书角挑选自己喜欢的绘本进行阅读，从中感受绘本画面的魅力，懂得绘本向我们传递的道理。另外，老师们还发动家长们，让家长们也在日常生活中，多带领孩子阅读绘本，感受艺术的魅力。