在涂涂画画中，认识色彩对幼儿是一种不可抵挡的诱惑。彩虹幼中二班以幼儿的年龄和认知特点出发，开展以孩子们喜欢的“三元玩色”探索活动，让孩子们在“涂涂画画”中感受色彩，促进手、眼、脑协调发展，并体验玩色活动带来的快乐。

瞧！中班的宝贝们玩色活动百花齐放，有的宝贝用吸管蘸取不同颜色的洗洁精水，在纸上吹泡泡，观察不同颜色的泡泡叠加在一起发生的变化；有的宝贝用油画棒叠加涂色，绘出了五彩缤纷的花朵。在玩色创作的过程中，孩子们自主选择喜欢的材料，全神贯注的游戏，玩出了自信与大胆，体验了创造的乐趣，真正成为学习的主人。

 在日常教学中开展丰富多彩的活动，不仅调动了孩子们的积极性，还激发了他们的求知欲，锻炼了他们的思维能力、想象力和动手能力。”

（撰写人：陈玲   审核：金璐）