为了高效开展教研活动，提升新教师课堂教学质量，提高集团音乐教师的教学技能与水平，加强教师间的交流5月16日上午，二实小联盟校的音乐教师们在新北区香槟湖小学开展了新教师的教研活动。本次活动包含两节公开课展示和一节专题讲座。 第一节课是新上岗第一年的年轻教师殷均涟，为大家带来一年级的歌曲《爱唱什么歌》。在本节课中，教师以“夏天的池塘中的声音”为主线索贯穿始终，以律动、节奏、唱歌、表演等形式展开教学，孩子们在玩中学、学中玩，教学效果良好。 第二节课是工作四年的宣楚老师为大家带来的三年级《小伞花》。这是一首歌唱雨天的友谊歌。宣老师教态亲切、自然，教唱细致认真。教学设计注意雨滴的节 奏诵读，在教学中注重歌谱的学习，指导好学生歌唱的音准，在教学的结尾设计的打击乐伴奏，很有新意。 课后，观课老师们从音乐学科素养发展的角度对来两位老师的课堂实施进行了探讨，在一问一答间了解教师如此设计的目的，也提出了提升音乐素养的宝贵意见与建议。在讨论中，所有教师不断明确音乐核心素养的内涵与外延，这是一种共同成长。 评课后，由周卉、周瑾老师为大家开设的一节专题讲座《低年级歌唱板块的研究》。在讲座中，两位老师针对今天上课的新老师的两节课，进行了精准的剖析，从教学目标的设定和教学过程的生成，指出低年段应通过“听读唱动”等有效方式来唱好歌曲。随后老师们积极探讨了低年级歌唱声音的基本训练方法，教学生面对不同情绪的歌曲应该用怎样的方式进行处理才能获得最佳的效果。在场的各位老师们还就自己在歌唱中的疑惑进行提问，集团蒋冬霞老师一一给予解答。 本次活动中，执教老师们充分发挥自身的优势，以激情带动学生，让孩子们在轻松、愉悦氛围中，积极感受、大胆表现。讲座老师以自己的实践经验与大家无私地交流分享。骨干教师与新教师们从今天的教研活动中，不仅学到了教育教学的方法，也学到了歌唱训练的知识，真是受益匪浅。 （图：许佳佳 文：房露 审核：丁畅）