5月18日，常州市徐青名师工作室领衔人徐青校长带着他的团队，还有一班可爱的孩子们来到焦溪小学开展“互联网+教育”教学研讨活动，他们的到来，似初夏的一股清风，给焦小人带来阵阵惬意。

    多年来，徐校长引领着他的团队，在“互联网+教育”背景下，对学校课程、师生活动、管理服务等教育生活以及内蕴的教育精神的重构进行一系列实践研究，培养了一大批具有创新理念的新时代教师，在创新教育上走出一条辉煌之路。

     在本次研讨活动中，工作室两位年轻成员蒋婷老师和蔡小演老师分别执教了《诺贝尔之城5—动画城》和《unit8 How are you》，为大家呈献了精彩的课堂。蒋老师和蔼可亲地与同学们交流对话，在其乐融融的氛围中开启了习作之旅，借助全景学习平台，运用范文对比的方式，让学生了解了提示语的作用，以及人物对话的推进方式，学习了提示语的多种表现形式，这些为孩子们的习作打下扎实的基础。蔡老师则依托全景平台依据不同的需求，创设不同层次的学习，学生应用钉钉在线电话等App进行口语交际，分享学习、共同提高，使课堂交流更加贴合学生学习的需求。两堂课将学生的自主学习、互动探究与数字化学习创新融合，整个课堂组织高效、气氛活跃，展现了学生乐学、善学的课堂新样态，获得了听课老师们的一致好评。

     接着徐校长又作了《“互联网+教育”如何化入日常》的专题培训。此次培训分为三大板块，他创造性地将学生们融入讲座现场，在“配对体验”这一环节中，北郊小学的孩子们邀请在座的老师们一起加入学习，为了消除彼此的陌生感，孩子们给老师们讲笑话，教老师们一起玩魔方，和老师们一起习题闯关，整个会场张弛有度，气氛融洽，这让在座的老师们感受到了“互联网+教育”下的孩子活泼灵动，大方有礼。在“它山之石”这一培训板块中，徐校长又给我们介绍了北郊小学的课程设置以及他们开展的线上拓展课程和取得的成绩，他的教育理念即“变是常态，不变是不正常”，北郊人不断求索积极进取的精神让焦小老师们深深地震撼。

     一直以来，焦溪小学坚持教育科研之路，此次邀请市徐青名师工作室来校作研讨指导活动又一次证明了焦小人在教育改革的大背景下，不断学习，积极谋求发展的决心。相信通过此次高质量的研讨活动，焦小人已经真切地感受到技术带来的教育变革：教师的教学方式、评价手段，学生的学习方式等呈现出的新态势，这将深刻地影响焦小的每一位老师，这种感召力为今后学校教育发展奠定了前进的目标和奋斗的动力。

                  （焦溪小学供稿  撰稿：顾春明  摄影：尤焕 审核：顾丽杰）