《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。为培养幼儿的创造力和动手能力，丽华第三幼儿园中二班开展了一次“创意毛毛虫”手工制作活动。

活动中，当教师拿出丰富的材料时，立刻吸引了孩子们的注意力，激发了他们的创作欲望。随后，在老师的指导下，孩子们积极发挥想象力和创造力，用彩纸剪成圆片，并用胶棒粘在一起，还用蜡笔给毛毛虫装饰，添加了背景。一条条惟妙惟肖，栩栩如生的毛毛虫就这样诞生了。孩子们对自己的作品爱不释手，纷纷拿着作品合影留念。在快乐的手工制作中，孩子们创造了灵动的美。

通过活动，孩子们不仅锻炼了动手操作及小肌肉的协调活动能力，体验了手工活动的乐趣，同时提高了幼儿的审美能力和创造能力。

（撰写人：朱莉芳  张丽霞  审核人：高鸣燕）