球类运动是幼儿在园活动中很喜爱的运动器械之一。为了进一步促进幼儿运动技能的提高和体能的培养，调动幼儿学习拍球的积极性和主动性，帮助幼儿掌握拍球的技能，增强孩子的手眼协调能力和方位控制能力。近日，通过幼儿拍球、玩球的游戏，使幼儿体验到了感统训练的快乐和必要性。

通过拍球游戏的感统训练活动，能更好的统合幼儿心理、大脑和躯体这三者的关系，能够让幼儿在训练过程中增强自信心和自我控制能力，敢于对意志想象进行挑战，为幼儿将来的可持续发展打下良好基础。瞧，随着老师一声令响，孩子们压低身子，只见足球在他们手中上下跳动，孩子们都铆足了劲，眼睛直盯着皮球，一次比一次拍的多，动作也越来越规范。

“运动、健康、快乐”是我园一直倡导并践行的办园特色发展目标，近年来，立足本园实际，我们将幼儿足球融入了园本课程体系中，不断地探索幼儿足球的教育教学方法，在多种形式的游戏活动中，孩子们习得了知识，从认识足球，到喜欢足球运动，再到学会和掌握足球拍球的基本知识和技能，孩子们对足球运动的喜爱程度，以及对感统基本技能的掌握都有了新的体验。

拍球运动展现了孩子健康活泼、积极向上的精神风貌，自信阳光的心态，留给孩子坚持不懈的信念和勇于进取的决心，永不服输的超越！

（撰稿人：邵珊花 张亚萍  审核人：高鸣燕）