近日，丽华第二幼儿园组织中班幼儿开展了“学习——影子”活动。中班教师讲授《科学自然》——影子，为了让孩子们更直观形象地，实地的观察“影子”，老师带着孩子到操场授课。

通过儿歌“一个好朋友，天天跟我走。想和他说话，他却不开口。”激发幼儿探索影子各种变化的好奇心；引导幼儿通过实验观察获得对影子变化的经验；知道影子变化与光和物体的关系；感知影子的颜色，形状，特征。

教师根据教学目标，用集体教学的形式，在教学过程中，运用了探索式教学法，满足幼儿探索事物本质特征的愿望。充分做到以幼儿为主体，教师为主导，培养幼儿探索科学实践的兴趣，发展幼儿的观察、比较、判断能力。让幼儿养成从小就主动探索科学的习惯，提倡幼儿自己体验成功的喜悦，并且进一步体验自信带来的愉悦感。活动中,孩子们通过观察自己的影子、摆出炫酷造型、同伴合作互画影子等一系列活动，知道了影子变化与光和物体的关系。

活动在孩子们满足的笑声中结束了，生动的学习方法，是使孩子们快速进步的先决条件之一。只有不断努力创新，不断学习新知识、发明新的教学方法，才能让孩子们，真正在玩中学、学中玩。

                       （图/文 马美婷 赵卿 审核人：马美婷）