为提高教师指导游戏的能力，小金星兆丰幼儿园分别开展了角色、区域游戏观摩研讨。本次园本研修活动的主题围绕：角色、区域游戏的组织形式展开。
      这种基于问题的园本研讨在小金星兆丰幼儿园是一种主要的研讨形式。在游戏观摩现场，老师感受着孩子们在游戏中“自主、自由、自发”的快乐：生活化、趣味化的游戏环境、丰富多元、有层次的游戏材料、适时巧妙的游戏指导、宽松愉悦的交流情境……观摩活动后，教师分别对游戏前材料准备、游戏中的策略性指导、游戏后的有效评价等进行了详细、深入的介绍。在研讨交流现场，不仅分享着教师宝贵的经验，而且在提问、质疑、讨论中不断衍生出游戏组织中许多新的思考点。
      整个观摩研讨活动构建了一个互相学习、资源共享、共同进步的教师专业成长平台，老师们将不断反思、完善“儿童观、教育观”，坚持“以幼儿发展为本”，引导幼儿在游戏中充分发挥想象力和创造力，促使幼儿交往能力和表现能力得到有效提高！（撰稿：潘梦娜 审核：费蓓玲）