为了提高我园教师实施素质教育的能力和水平，促进教师专业个性化自主发展。茶山中心幼儿园的全体教师，利用暑期的休息时间一同参加了园本培训——工作室参加教师的学习交流活动。

      我园有3位教师参加了工作室活动，经过一个学期的努力学习与培训，她们一个个都收获颇丰。首先是参加施亚芳工作室的蒋老师带来的《浅谈幼儿园音乐节奏活动游戏化组织策略》，她将在工作室中学习的关于一些音乐活动中节奏方面的相关知识与技巧，融合艺术学习的基本规律以及音乐能力发展的知识，将所学、所感、所悟，向在场教师进行汇报；第二位是参加许卓娅工作室的阮老师带来的关于团体律动游戏方面的相关知识，她通过理论与实践相结合的方式，以《牛仔很忙》这首歌为例，向我们展示了律动游戏活动的一个基本流程；最后由参加童之源工作室的赵老师，带来的关于心理和体验式家长的培训策略和方法的汇报。

      通过3位老师精心准备的工作室成果汇报，让我们学习到一些先进理念的理论以及活动的组织技巧。让我们更好地运用到日常的教育和行动中，促进了我们教师专业化的自主发展。（撰稿人：杨子豪  审核人：华莉娟）