《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”。为了充分发挥环境布置的作用，给孩子们创设一个更加温馨、舒适、充满童趣、寓教于乐的生活和学习环境，彩虹幼儿园全体教师在领导的带领下对走廊、楼梯间等进行了环境创设。

教师们根据幼儿的年龄特点，对园内环境进行了整体、精心地创设和布置，大家在一起构思布置方案、收集材料，用自己灵巧的双手和对幼儿教育的独特感悟，创设了有着幼儿年龄特点的环境特色。

精致的环境布置不仅使幼儿园内部环境大为改观，全园的整体环境也最大程度地发挥它的教育功能，真正成为幼儿发展的支持与保障。教师在创设过程中注重孩子的探索及环保意识的培养，同时使教师提高了环境创设对幼儿发展重要意义的认识。（撰写者：刘芮希 韦晓艳 /审核人：金璐）