2018年8月31日下午“江苏省民间美术进课堂”汇报暨博爱小学皮影戏教学实践交流活动在博爱小学举行，常州市教育科学研究院车言宁老师和常州市小学美术教研员张展老师、天宁区、钟楼区、溧阳市等各辖市区美术教研员老师、以及全市各区的小学美术老师代表们共同参与了这次活动。濮晓华老师与大家分享博爱小学民间美术《皮影戏》课程的教学实践探索之路。

在美术教学用书中对于皮影这样说 “抢救这一民间文化遗产，美术课程具有义不容辞的责任”。因为这句话，濮老师与《皮影戏》结缘，把它作为当时动漫课题研究的研究课，在画皮影的这堂研究课中，让大家感受到民间美术可以融入现代生活，可以让民间美术焕发新的活力。分享总是1+1＞2，她曾在常州市教材分析活动中分析自己的教学设想，2013年博爱小学皮影戏参与拍摄了江苏省配套教材光盘课，2014年江苏省新课标中小学美术教材培训活动中省教研员徐淳老师播放了本课完整的上课视频，2017年年底姜汶青老师辅导学生创作的皮影戏作品参加了“自然的种子 想象的力量”江苏省万名儿童美术创意双年展。

濮晓华老师详细介绍了自己一路走来的教学实践与探索，皮影戏作为博爱美术的拓展课程教学分为四大部分：看皮影、画皮影、做皮影、演皮影。

一起看皮影，有人物、有动物、中国的、外国的、传统的、现代的……鲜活的形象在动！在唱！在演绎一个个或古老或有趣的故事。孩子们看得兴致勃勃！皮影好美！演唱美、动作美！

一起画皮影，五分脸的头茬：生、旦、净、丑、鬼怪脸，眉眼总相连，点红小口、尖翘红唇各不同，六七八分的身段：上身长、下身短、十一个部分来组成，花花相接叶叶相连，服装镂空图案好漂亮。孩子们画得漂漂亮亮！皮影好美！绘画美、雕刻美！

好想做一个，那就来吧！试试卡纸、针线和吸管，可以动，不灵活。试试明胶片、水彩笔、透明塑料按扣、打孔机、还有自行车钢丝，太棒了！没学会？没关系！老师做的微视频，“做皮影”之“画”“剪”“接”“装操作杆”，放在网上随时随地看一看。画一画、剪一剪、打个孔、装上扣、钻个孔、装上杆！我的皮影小人做好啦！孩子们做得不亦乐乎！皮影有趣！夸张变形像卡通！

我是唐僧、你做孙悟空、他做猪八戒、再来一个沙和尚，支起白幕、打开灯光，演一出《西游记》 ！还有《小猪佩奇》、《张飞审瓜》、《红楼梦》……孩子们演得信心满满！皮影好玩！能动会变说故事！

皮影戏好玩，皮影戏有趣，只要老师用心，民间美术大有可为。

最后濮老师还为在座的老师分享了贾芳老师的课《民间版画——无锡纸马》，她研究纸版画二十多年， 2004年综合纸版画一课在全国小学美术评优课中获得一等奖，这次在2018年4月在江苏省民间美术进课堂活动中又为大家呈现了民间美术“无锡纸马”与现代版画的完美融合，看到一个老师持之以恒的努力，钻研后的成就，老师们深受感动。

博爱校区的美术老师们为此次活动还精心布置了皮影的专题展览，有学生的课堂画皮影的作品，线描、水彩笔画、刮画纸画、做皮影的作品、姜汶青老师工笔画社团的白描皮影作品、濮晓华老师水墨社团的写意画皮影作品，精彩纷呈，老师们纷纷围观，拿出手机拍摄，并交口称赞，还有个别来听讲座的初高中老师有的说：被濮老师用心做事深深打动；有的说：要拍照给高中的孩子看看，博爱小学生的作品也如此优秀。

常州市教研员车言宁老师总结发言，高度评价博爱小学作为常州市小学美术课程基地在教学研究等方面起到的积极的引领作用，肯定博爱美术团队有着积极奋发的精神，他说民间美术相对于传统美术更有接地气的魅力，稚拙可爱朴素的特点也和孩子性格相通。他鼓励大家动起来，一起走进民间美术，用赤诚匠心，用心让美术课程承担起传承创新民间艺术的重担。（审核：姜涛虹）