筷子是中国人的用餐工具，也是中国特有的一种文化。幼儿从小使用筷子吃饭可以锻炼手部肌肉的灵活性和手、眼、脑的协调能力。

3到5岁的幼儿喜欢模仿大人吃饭的动作，有使用筷子的需求，本学期根据幼儿实际情况，通过教师的正确示范讲解，让幼儿能够学会正确的使用筷子，鼓励幼儿吃饭时使用筷子进餐，近日，丽二幼开展了“我会用筷子”自主体验活动，活动中，幼儿从认识筷子到了解筷子的功用逐步递进。最精彩的莫过于体验阶段了，通过游戏提供不同物品供幼儿尝试用筷子夹物，游戏“看谁夹得时间长”中，每个幼儿都用筷子小心地夹着积木，想尽方法不让积木掉下去，虽然有些孩子在使用筷子时还不熟练，但是也在努力着……通过这样的体验游戏，幼儿初步掌握了握筷子的方法，也对用筷子进餐产生了兴趣。

通过本次活动，提高孩子的思维能力和操作技巧，训练孩子手脑并用的能力，刺激脑细胞，更好的发展孩子的中枢神经系统。让幼儿萌生了使用筷子吃饭的愿望，锻炼了手指活动能力，并未他们去深入学习各种更为复杂的动作夯实了基础。（撰稿人：马美婷、曹婷 审核人：马美婷）