幼儿园的植物角是社会教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。
        为了让小班的孩子们在他们的年龄段尽可能做到了观察与记录相结合，我们小六班创设了引起孩子们兴趣的环境：种植类的事物丰富，且饲养类的丰富: 小兔、金鱼、乌龟、蝌蚪等应有尽有，俨然一个生态园。    
        小小的植物角，既美化了班级，又激发了孩子们的探索欲望和兴致,使得幼儿们的生活更加生动有趣，丰富多彩。
         撰稿：张敏华 审核：张敏