翠幼：趣玩鸡蛋沉浮
发布时间：2018-09-18
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来源：翠竹幼儿园
发布者：秦湖波(翠竹幼儿园)
幼儿天生已具有好奇心，在观察事物时不仅喜欢触摸、摆弄，还能从中提出各种问题，寻求答案，从而获取知识和经验，发展智力。我们在科学小实验中投放多样、安全、可操作的材料，既能满足孩子操作的需要，又便于幼儿观察和发现。
近段时间，翠竹幼儿园中五班我们开展了一系列的动手小实验，糖不见了，溶解，沉浮，鸡蛋浮起来等。这些简单的科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，培养幼儿对科学活动的兴趣和求知欲，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。
近段时间，翠竹幼儿园中五班我们开展了一系列的动手小实验，糖不见了，溶解，沉浮，鸡蛋浮起来等。这些简单的科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，培养幼儿对科学活动的兴趣和求知欲，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。
在《鸡蛋的沉与浮》试验中，小朋友们发现了两件有趣的事情，一件事是将一个鸡蛋放在杯里，慢慢加盐，鸡蛋会随盐增多上浮。原理是水的密度增大了,且比鸡蛋密度大。另一件事是将鸡蛋放在盐水里，慢慢用清水稀释，鸡蛋会随着盐减少下沉。原理是水的密度减小了,且比鸡蛋密度小。小朋友们一次又一次地做着实验，开心极了！ 有趣的小实验令孩子们意犹未尽，满满的好奇心令孩子们问题接二连三。“如果加糖，鸡蛋也会浮吗？”；“可不可以把鸡蛋换成土豆呢？土豆加盐也会浮起来吗？”
通过活动孩子们不仅收获了浅显的科学道理，而且调动了孩子们强烈的探究欲望，在孩子们心田种下了科学的种子。我们希望在以后的科学探索中，孩子们能越走越远。
撰稿：秦湖波 审核：徐燕璐
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