《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的教育要“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。”著名儿童教育家陈鹤琴先生也说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的。”近期，新世纪园大班开展了自主游戏活动，让孩子们在自主游戏中体验童年的快乐，促进个性的多元发展，让他们的童真尽情绽放！

活动中，全体空班教师齐聚一堂，共同观摩展示大班班级的自主性游戏现场，幼儿开展一系列活动：轮胎投球、打保龄球、运球、自制贴画等。自主性游戏的开展给了每个孩子自主性发展的舞台，促进幼儿之间的相互交往。

通过这次游戏观摩活动，每位老师都觉得受益匪浅。从幼儿的游戏状态、游戏环境创设及材料提供、游戏主题情节、幼儿游戏水平、教师的游戏分享交流等多维度表达自己的看法与建议。老师们在交流学习中对如何观察、具体观察内容、观察的重点等内容有了更深的感悟。

 撰写人：吴萍        审核人：周艳