为促进幼儿园“通向数学”教学活动更好地开展，提升教师专业水平，让孩子更好地在学中玩，玩中学。每周周五，丽华三幼小班通向数学组都会开展教学研讨活动，经验丰富的老教师为新教师亲身示范，答疑解惑。

教学研讨会上，大家侃侃而谈，说出自己在教学中出现的困惑，比如小班幼儿收学具环节的混乱现象，操作过程中的顺序，幼儿的注意力不集中，教师的语言提示不明确等，马老师就教学中的流程和教师语言作了详细的解答，针对不同层次的孩子提出不同的要求，避免幼儿消极等待。

每一次的教研都是一次进步，观察、比较、发现，数学活动的探索一直在路上……

（撰稿人：周亭  张丹   审稿人：高鸣燕）