陀螺是深受孩子们的喜欢，特别是对有趣的陀螺中转陀螺游戏情有独钟，让幼儿充分利用本土材料自己制作陀螺，既能锻炼幼儿的动脑、动手的能力，让孩子们在玩中发现问题，解决问题，掌握科学知识，又能激发孩子们探索科学知识的兴趣，提高孩子们探究科学的能力。　

大三班孩子尝试用“目测、尺量、棉线、纸条”等多种方法找出圆盘的中心点后来制作陀螺，制作过程让孩子们体验、感受色彩变化的美丽以及活动带来的愉悦、满足感、成就感。还充分充分想象的空间，自由构图、用色；大胆表现自我；促进个性发展。