《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：4—5岁的孩子应会用筷子吃饭，同时我们应创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活和协调。进入中班，孩子们手部的精细动作逐渐发展，生活自理能力也逐渐提高。然而在实际进餐的过程中，部分孩子存在着拿筷姿势不正确，甚至小部分孩子不会用筷的情况，因此根据指南精神与幼儿生活所需，我们为孩子们准备了筷子、衣夹等生活常见物品，开展了一场夹夹乐比赛。

在活动前，老师向孩子们介绍了不同材质的筷子，帮助幼儿掌握正确的握筷姿势，随后老师又介绍了游戏规则，以奖励贴花的形式鼓励幼儿又快又多地夹到衣夹，虽然存在一些不会用筷夹得慢的小朋友，但经过练习，孩子们用筷的情况逐渐改善。

此活动不仅贴近幼儿的生活满足了其实际所需，还以游戏的形式帮助幼儿掌握了正确的握筷姿势、促进了其生活自理能力的发展，真是一举多得呀！（撰写人：陈亚军/周晨钰  审核人：金璐）