金秋九月，迎来了新的学年。看着几个月不见的孩子们变了模样，曾经懵懂、初来幼儿园的小班小朋友们如今升入了中班。根据幼儿年龄发展特点，孩子逐渐在集体的生活中表现出自信，规则意识开始增强。为了满足幼儿这一发展特点，我班开展了“我是班级小主人”的活动。为班级为同伴做些力所能及的事情。   
      开设“值日生”板块，给孩子们一个主人翁的精神意识。每天都有不同的孩子来担任这些工作，给花草浇水、整理玩具等。作为班级的小主人，孩子们自发的给班级设计了班级标志，每个小组的组员经过讨论和交流，也设定了小组标志。瞧！“我是小小升旗手”，“我是消防员”，力图让幼儿意识到他们自己生活的意义。
      鼓励孩子从小融入集体，有主人翁意识和集体观念，作为集体中的一员要尽到自己应尽的责任。让孩子看到自己生活的意义，看到自己的行为能为他人带来影响，从而生出自豪感和责任心。（撰稿人：徐颖  审核人：朱萍）