为增强幼儿体质，提高身体素质，彩虹幼儿园积极开展丰富多彩的户外体育活动。为了给孩子们营造自由、自主、自愿、愉快的活动氛围，教师们充分利用各种废旧材料，制作了丰富的活动器械。并结合班级幼儿年龄特点，创设情境，引导幼儿自主选择器械、分工合作、相互帮忙共同游戏，形成了具有我园特色的“自主体育活动”。

通过一年的经验积累，孩子们的合作状况有了明显的提高。他们体会到了与人合作所带来的成功喜悦，产生了愿意与他人合作的愿望。进入大班阶段，孩子的合作水平由意向性合作逐渐向组织化协同转变，他们能根据活动的内容自定主题，邀请伙伴，相互协商分工，特别表现在游戏过程中，孩子们往往能自己商量，自己分工，并在活动中相互协调以达到相互融洽地游戏。通过合作能力的培养，促进了幼儿的全面发展。

     丰富的户外活动材料激发了幼儿参加户外游戏的兴趣，锻炼了幼儿的体能，与同伴的交流、合作更让孩子们体验到了运动所带来的快乐，同时也体现了我园全面促进幼儿身心健康和谐发展的教育新理念。（撰写者：王霏  审核：金璐）