都说我们人小，可是我们的本领可不小，尤其是游戏的本领——这可是与生俱来的呢！通过一个月的入园过渡，小宝贝们逐步适应了幼儿园的日常生活，逐步参与到各种大大小小的游戏活动中。玩腻了班级中的插塑玩具，他们从教室的各个角落发现了很多“新玩具”，抱着好奇心和试一试的心态，开始玩起来，解锁了一系列游戏新技能。

一物多玩

      小小纸牌成为孩子们的新宠。一组6名小伙伴就把纸牌玩出了4种方法：有的收集同一花色的纸牌；有的互相出牌，模仿大人打牌；有的用纸牌盒子排起了长龙；有的在将纸牌一张张收进盒子体验收纳的快乐。宝贝们的性格脾气以及习惯都隐藏在了游戏行为之中。

老物新玩

      纸杯是班级中的老物件了。孩子们初次接触纸杯，并没有作为建构材料用于垒高之用，而是变成了大炮、榴弹炮……“在无烟的战火纷飞”中，孩子们自发形成了小型角色扮演游戏。瞧，一枚榴弹炮以经攻击了敌方的“堡垒”！

      通过初次小组游戏的活动开展，发现了孩子们游戏的能力和兴趣有着巨大的差异，为今后的游戏推进和调整带来了新的方向。（撰写人：周烨   审核人：李雅萍）