2018年9月29日，江苏省学前教育学会“十三五“规划研究课题中期评估会在新北区三井华山幼儿园隆重举行。茶山中心幼儿园顾智敏副园长携课题组组长蒋君老师，参加了此次活动。 
      茶山幼《基于问题情境的园本教研案例研究》经过园内不断地实践探索与专业指导，逐渐明确了研究的目标及方向。本次中期评估活动，蒋君老师利用PPT, 向专家团从研究背景，概念鉴定，研究目标，研究内容，研究方法、研究过程及措施，研究成效和对后续课题研究的思考，这八个方面一一阐述，看到了该课题使我园教师们在教研活动中有效形成教师的积极主动、自主参与、自主研讨的活动状态，同时形成了基于问题情境教研的组织形式，促进教师的专业化成长。在丰富与完善园本化的教研过程体系中，逐渐形成“自主、善思、乐研、分享、共进”的本园的、独具特色的教研文化。整个汇报得到了专家们的一致肯定。 
      最后专家龚国胜老师对本课题提出了中肯的评价及引导。相信我园《基于问题情境的园本教研案例研究》课题会在专家老师的引导和建议下继续研究，取得新的突破！ （撰稿人：杨子豪   审核人：华莉娟）